SRH University
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Professor:in

Prof. Dr. Maren Zschach

Professorin für Soziale Arbeit, Studiengangsleiterin Soziale Arbeit, B.A.

E-Mail: [email protected]
Telefon: +49 365 773407 79
Eine Frau mit grauen Haaren trägt ein rotes Hemd und einen schwarzen Blazer. Sie hat eine Kette mit einer pinken Perle um den Hals und blickt direkt in die Kamera. Der Hintergrund ist hellgrau.
Über mich

Über mich

  • Prof. Dr. Maren Zschach ist seit Oktober 2025 als Professorin für Soziale Arbeit an der SRH University of Applied Sciences am Campus Gera tätig. 
  • Nach Berufsausbildung und verschiedenen Tätigkeiten im pädagogischen Bereich absolvierte Dr. Maren Zschach ein Studium der Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (MLU), welches sie 2001 abschloss. In dieser Zeit begann sie ihre Lehrtätigkeit an der MLU.
  • Sie war als Mitarbeiterin im DFG-Längsschnittprojekt „Peergroups und schulische Selektion. Interdependenzen und Bearbeitungsformen“ innerhalb des Forschungsverbundes „Mikroprozesse sozialer Ungleichheit“ (2005 – 2011) beschäftigt. Von 2011 bis 2016 bildete sie Studierende der MLU in verschiedensten Forschungsmethoden aus. 
  • 2016 wechselte sie an die Universität Koblenz-Landau, um die Gesamtkoordination des Projektes „MoSAiK“ innerhalb der Qualitätsoffensive Lehrerbildung am Campus Koblenz zu übernehmen. Danach war sie 2017 und 2018 an der Fernuniversität Hagen im Lehrgebiet der allgemeinen Bildungswissenschaft aktiv.
  • 2018 begann Dr. Maren Zschach ihre Arbeit am Deutschen Jugendinstitut (DJI), sie ist dort in der Abteilung Jugend und Jugendhilfe als wissenschaftliche Referentin angestellt. 2019 schloss sie ihre Promotion zum Thema der Identitätsarbeit und den Lebenszeitvorstellungen von Kindern ab.
  • Am DJI war sie als Projektleiterin der Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention für verschiedene Forschungsprojekte verantwortlich, die Prozesse politischer Sozialisation in Kindheit, Jugend und im jungen Erwachsenenalter analysierten: 
  • Neben einem Panel zu individuellen Verläufen politischer Sozialisation im Jugendalter (2020 – 2024) wurden hier pädagogische sowie jugendverbandliche Angebote für junge Menschen in ländlichen Regionen (2020 – 2024) untersucht und die (sozial)pädagogische Praxis muslimischer Akteur:innen der Jugendarbeit (2020 – 2024) erforscht
Auszug

An diesen Publikationen habe ich mitgewirkt


An diesen Publikationen habe ich mitgewirkt

2026

  • Jugendliche und ihre Orientierung gegenüber dem Klimawandel im längsschnittlichen Verlauf. Der Zusammenhang zwischen kommunikativen Orientierungen und Handeln in politischen Sozialisationsverläufen. In: Gesellschaft – Individium – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 7 (1).

2025

  • Zschach, Maren (2025): Politische Orientierungen von Kindern gegenüber dem Klimawandel. Politische Sozialisation 12-Jähriger im Spektrum von politischem Interesse und Engagement. In: Zeitschrift für Politikwissenschaft 35, Sonderheft: Politische Sozialisation in Krisenzeiten. hrsg. v. S. Abendschön und M. Tausendpfund, S. 367–405.
  • Köhler, Sina-Mareen/Zschach, Maren (2025): Young People's Future Orientations in Relation to Disability and Experiences with (Non)-Participation. In: Time & Society, Special Section: Young People's Time Work.
  • Zschach, Maren/Schott, Marco/Leja, Kevin (2025): Jugendarbeit im peripheren Raum. Eine Analyse des Verhältnisses von (sozial)räumlichen und politischen Gelegenheitsstrukturen für die Partizipation junger Menschen. In: Grunert, Cathleen/Ludwig, Katja (Hrsg.): Jugend - Ländliche Räume - Peripherie(sierung). Theoretische und empirische Erkundungen regionaler Ungleichheiten. Wiesbaden: Springer VS, S. 75-101.

2024

  • Zschach, Maren/Schott, Marco/Leja, Kevin (2024): Jugendarbeit im peripheren Raum. Eine Analyse des Verhältnisses von (sozial)räumlichen und politischen Gelegenheitsstrukturen für die Partizipation junger Menschen. In: Grunert, Cathleen/Ludwig, Katja (Hrsg.): Jugend - Ländliche Räume - Peripherie(sierung). Wiesbaden: Springer VS, S. 75–101.
  • Pluto, Liane/Santen, Eric van/Zschach, Maren/Langner, Joachim/Hohnstein, Sally (2024): Auseinandersetzung mit Extremismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit. Stellenwert, Beratungsnachfrage sowie -angebot und struktureller Rahmen. In: Neue Praxis. Zeitschrift für Sozialarbeit, Sozialpädagogik und Sozialpolitik. 54. Jg., H. 2, S. 121-141.

2023

  • Zschach, Maren/Schott, Marco/Häring, Johanna (2023): Partizipationswahrnehmungen und -praktiken von Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf dem Land. Sozialräumliche Analysen in zwei kleinen Mittelstädten. In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 18. Jg., H. 2, S. 201-216.
  • Kondratjuk, Maria/Epp, André/Gabriel, Sabine/Gasterstädt, Julia/Hinrichsen, Merle/Koevel, Arne/Rüger, Stella/Terstegen, Saskia/Wanka, Anna/Zschach, Maren (Hrsg.) (2023): Transdisziplinarität in der Bildungsforschung. Perspektiven und Herausforderungen theoretischer, method(olog)ischer und empirischer Grenzgänge. Wiesbaden: Springer VS.

2022

  • Zschach, Maren (2022): Identitätskonstruktionen und Lebenszeitverständnis von Kindern. Identitätsbezogene Passungen, Lebenszeitbewertungen, Zukunftsvorstellungen. Wiesbaden: Springer VS.