SRH University

Creative approaches to Leadership Development

Studierende des Creative Industries Management Studiengangs konnten eine Reihe von spannenden Workshops zum Thema Leadership besuchen.

Vier Personen stehen am Empfang des SRH Campus Berlin, mit einem "hello"-Schild im Hintergrund.

Führungspersönlichkeiten werden nicht geboren – sie werden entwickelt. Im Studiengang B.A. Creative Industries Management setzen sich Studierende mit kreativen und künstlerischen Lernansätzen auseinander, um Fähigkeiten zu entwickeln, die ihnen helfen, auch in turbulenten Situationen souverän zu handeln.

Im B.A. Creative Industries Management werden kontinuierlich Angebote zur kreativen Leadership-Entwicklung durchgeführt. Dahinter steht die Überzeugung, dass Führung nicht nur eine Wissenschaft, sondern auch eine Kunst ist. Kürzlich fanden Workshops mit Ralf Wetzel aus Brüssel („Leadership in crisis situations: powered by applied improvisation“), Jana Dörfelt aus Berlin („Draw your line. Visual embodied leadership“), Alex Samuels aus Palermo („Contemporary Music Journalism“) sowie Bert van Beek aus Nijmegen (nicht auf dem Foto) („Creative Writing. Bodies of Text: Fabulation, Feedback & the Politics of Imagination“) statt.

Alle Workshops verfolgen einen erfahrungsorientierten Lernansatz. Management und Führung werden dabei nicht als abstraktes Wissen vermittelt, sondern als verkörperte und relationale Praxis verstanden. In den Projekten arbeiten die Studierenden mit Unsicherheit, Dynamik und der Komplexität realer Situationen, anstatt vorgefertigten Lösungen oder starren Methoden zu folgen.

Im Mittelpunkt steht der Lernprozess. Die Bewertung basiert auf aktiver Teilnahme und kritischer Reflexion. Ziel ist es, Führungskräfte für die Kreativ- und Kulturwirtschaft auszubilden, die in der Lage sind, gemeinsam mit anderen kreative Prozesse zu gestalten, zu moderieren und zu verantworten.

Jana Dörfelt betont: „Es wird zunehmend anerkannt, dass Führung nur wenig mit Persönlichkeitsmerkmalen oder formaler Machtposition zu tun hat. Führung ist eine relationale Praxis zwischen Menschen, die sowohl kognitive als auch nicht-kognitive (ästhetische) Ebenen der Kommunikation umfasst.“ In ihrem Workshop erforschten die Studierenden die ästhetische Dimension von Führung durch Zeichnen, Skizzieren und visuelles Storytelling.

Ralf Wetzel arbeitet mit Methoden des Improvisationstheaters und hebt hervor: „Führungskräfte müssen die richtige Botschaft finden und sie überzeugend nach außen tragen.“ Das Improvisationstheater vermittelt Techniken, um auch in turbulenten Situationen handlungsfähig zu bleiben, emotionale Sicherheit für sich selbst und andere zu schaffen sowie belastbare Beziehungen zu allen relevanten Stakeholdern – von Kundinnen und Kunden über Lieferanten und Medien bis hin zur Öffentlichkeit und der Umwelt – aufzubauen.

Durch praktische Übungen konnten die Studierenden zentrale Aspekte von Führung wie Präsenz, Resilienz und die Zusammenarbeit mit anderen unmittelbar erleben. Eine Studentin fasste ihre wichtigste Erkenntnis so zusammen: „Ich habe mitgenommen, dass es gerade in Krisensituationen wichtig ist, nicht zu verkrampfen, nicht alles zu zerdenken oder krampfhaft nach der einen richtigen Strategie zu suchen. Gute Führung bedeutet vielmehr, im Moment präsent zu sein, konstruktiv mit den vorhandenen Ressourcen zu arbeiten und eine positive, unterstützende Atmosphäre zu schaffen – ohne Schuldzuweisungen.“

Solche Kompetenzen sind nicht nur in der Kreativwirtschaft gefragt, sondern in allen Branchen, die sich im Wandel befinden und auch unter schwierigen Bedingungen handlungs- und zukunftsfähig bleiben wollen.

Projektteam

Prof. Dr. Ralf Wetzel, Jana Dörfelt, Alexander J. Samuels, Prof. Dr. Brigitte Biehl

Eine Person zeichnet in ein Notizbuch, während eine andere Person mit einem Stift auf die Hand der ersten Person zeigt.
SRH University of Applied Sciences
Weitere Studiengänge

Das könnte etwas für dich sein