Zum Europäischen Tag der Musiktherapie am 15. November blickt die SRH University auf die bisherige Projektarbeit zurück – und darauf, wie gemeinsames Musizieren Begegnung, Selbstvertrauen und soziale Teilhabe stärkt.
Kooperationen
Wo Musik Brücken baut: „Bridges“ stärkt in Heidelberg junge Geflüchtete
Wie lassen sich musikalische Begegnungs- und Beziehungsräume für junge geflüchtete Menschen schaffen? Diese Frage stand am Anfang des Projekts „Bridges“, das bereits seit 2025 mit musiktherapeutischen und -pädagogischen Angeboten die Integration, das soziale Miteinander und das kreative Potenzial in Heidelberger Flüchtlingsunterkünften fördert.
Anlässlich des Europäischen Tages der Musiktherapie, der seit 2014 jährlich am 15. November sichtbar machen soll, wie Musiktherapie im gemeinschaftlichen Kontext eingesetzt werden kann, gibt Prof. Dr. Alexander F. Wormit von der SRH University Einblicke in das Heidelberger Projekt „Bridges“.
Von Gruppenangeboten über Einzelunterricht bis zu Bandworkshops
Die musikbasierten Angebote werden mit Unterstützung der Stadt Heidelberg sowie in Zusammenarbeit mit dem Caritasverband Heidelberg e.V., dem Asylarbeitskreis Heidelberg e.V. und dem Verein für Interkulturelle Musik Metropolregion e.V. in vier Gemeinschaftsunterkünften für geflüchtete Familien umgesetzt.
Prof. Dr. Alexander F. Wormit, Projektleiter und Studiengangsleiter im Bachelor Musiktherapie an der SRH University, erklärt: „Im wöchentlichen ‚Spielraum Musik‘ laden wir Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von 5 bis 28 Jahren dazu ein, gemeinsam zu singen und zu musizieren. Das stärkt nicht nur das Gemeinschaftsgefühl und das soziale Miteinander, sondern auch das seelische Wohlbefinden. Ebenso kann Musik die Resilienz der Teilnehmenden im Umgang mit herausfordernden Situationen fördern.“
Daneben erhalten rund 50 junge Geflüchtete Einzelunterricht. „Ein Musikinstrument zu lernen, stärkt das Selbstwertgefühl und fördert den Spaß am musikalischen Ausdruck“, ergänzt Prof. Wormit. Auch Bandprojekte stehen regelmäßig auf dem Programm. So können insbesondere diejenigen, die auch Instrumentalunterricht nehmen, zusammenkommen und auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten – etwa einen eigenen Song.
Interkulturelle Konzerte als jährliche Höhepunkte
Jährlich werden auch vier Konzerte durchgeführt – drei davon im Rahmen der Sommerfeste in den Gemeinschaftsunterkünften sowie eins in Kooperation mit dem Karlstorbahnhof e.V. Zuletzt präsentierten die beteiligten Kinder und Jugendlichen im September 2026 vor knapp 200 Besucher:innen Pop- und Hiphop-Songs von bekannten westlichen Künstler:innen.
„Unsere interkulturellen Konzerte bringen junge Geflüchtete, professionelle Musiker:innen und die lokale Gemeinschaft zusammen, um Integration, Verständnis und Freude zu fördern“, so Prof. Wormit.
Ermöglicht wird all dies durch ein mittlerweile 12-köpfiges Projektteam aus Musiker:innen, Musiktherapeut:innen und Musikpädagog:innen, das von Samuel Gracida koordiniert wird. Wie alle Musiktherapeut:innen im Team hat der Projektkoordinator seinen Abschluss an der SRH University in Heidelberg gemacht.
Das Projekt Bridges ist kofinanziert von der Europäischen Union. Die Projektlaufzeit endet im Dezember 2027.
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